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摘要:
在医学病理学实验教学过程中引入显微数码互动系统,有助于师生之间的实时交流,有利于教学资源的共享,有利于教学质量和教学效率的提高.它为医学病理学实验教学提供了一种新模式.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 应用显微数码互动提高病理实验教学质量
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 病理学 显微数码互动系统 实验教学
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 760-761
页数 2页 分类号 R36|G642.4
字数 2381字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2009.06.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚兴牡 吉首大学医学院 36 93 6.0 9.0
2 王小莉 吉首大学医学院 42 110 6.0 8.0
3 石莺 吉首大学医学院 23 65 4.0 7.0
4 杨梅松竹 吉首大学医学院 9 31 4.0 5.0
5 陈金华 吉首大学医学院 9 27 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (20)
共引文献  (75)
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节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1998(1)
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研究主题发展历程
节点文献
病理学
显微数码互动系统
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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