运用数学思想，加强解题训练

• 作者: 杨家云
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思想 解题训练 数学基础知识 数学实践活动 思维能力 本质认识 数学理论 数学活动
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

数学思想，是人们对数学理论及内容的本质认识，是在数学活动中处理问题的基本观点，它直接支配着数学实践活动．数学思想是数学解题方法的灵魂，是数学基础知识和基本技能提升为能力的体现，是知识转化为能力的桥梁．解题训练作为培养学生数学才能和教会学生思考的一种手段和途径，必须以数学思想为指导．领会了数学思想的精髓，就真正掌握了数学知识，就一定能提高学习效率和数学素养．因此，用数学思想强化解题训练，对于打好“双基”和加深对知识的理解、运用，以及培养学生的思维能力有着独到的优势．下面列举一些数学思想在强化解题训练中的运用．

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1	杨家云		1	0	0.0	0.0