巧设计，让英语作业“活”起来

• 作者: 房春燕
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语作业 设计 “活” 课堂教学 适度开放 心理特点 实践活动 学生
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

作业是课堂教学不可或缺的有益延伸，它是巩固教师的教和学生的学的一个重要的支点，是学生对课堂教学的一个深化的过程。其作业的设计思路应适度开放，与生活接轨，符合学生的心理特点，促使学生在实践活动中自主地获得新知。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	房春燕		1	0	0.0	0.0