略论中专数学教学中的情境创设

• 作者: 钟桂雄
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 情境 创设
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 3292字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.09.049

摘要

教学情境的创设就是架设新旧知识的桥梁,对促进教学与改革有重要意义.本文阐述了教师在数学教学中,如何创设教学情境,激发学生的学习积极性,培养和提高学生的思维能力,提高教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟桂雄		1	1	1.0	1.0