把创新融进物理课堂教学中，培养学生科学精神

• 作者: 黄亮新
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 物理课堂教学 学生参与 科学精神 培养 科学探究能力 义务教育阶段 科学知识 以人为本
• 年，卷（期）: zxlkzh_2007,（8）
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

在义务教育阶段，物理新课程不仅注重科学知识的传授和技能的训练，更提倡以人为本，重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养．因此，在物理课堂教学中，利用教学创新，让学生参与创新实验，使学生在科学探究中获取知识，提高技能，培养学生的科学精神，是一个值得探讨的课题．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄亮新		1	0	0.0	0.0