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摘要:
今年的教师节,对我来说,比往年更多了一份喜悦。这倒不是因为学校多发了lOO元钱的红包,而是教师节那天的清晨,我收到的那份礼物——一支粉红色的康乃馨,一张飘着淡淡幽香的贺卡和一盒录制好的磁带。我将磁带装入复读机,里面传出了小雨那甜甜的略带稚嫩的声音:“蒋老师,不用说,您早已知道我是谁,我就是那个在您的耐心教育与亲切关怀下,一步一步成长起来的小女孩,现在,让我发自肺腑地说声:‘老师,谢谢您……’”听着听着,我陷入深深的沉思,上学期的那一幕幕又浮现在我眼前。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 爱如心雨——师爱对学生心理健康的影响
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 学生心理健康 师爱 教师节 康乃馨 复读机 上学期 磁带 老师
年,卷(期) 2007,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G444
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋鹤仙 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生心理健康
师爱
教师节
康乃馨
复读机
上学期
磁带
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
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4768
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