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爱如心雨——师爱对学生心理健康的影响
爱如心雨——师爱对学生心理健康的影响
作者:
蒋鹤仙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生心理健康
师爱
教师节
康乃馨
复读机
上学期
磁带
老师
摘要:
今年的教师节,对我来说,比往年更多了一份喜悦。这倒不是因为学校多发了lOO元钱的红包,而是教师节那天的清晨,我收到的那份礼物——一支粉红色的康乃馨,一张飘着淡淡幽香的贺卡和一盒录制好的磁带。我将磁带装入复读机,里面传出了小雨那甜甜的略带稚嫩的声音:“蒋老师,不用说,您早已知道我是谁,我就是那个在您的耐心教育与亲切关怀下,一步一步成长起来的小女孩,现在,让我发自肺腑地说声:‘老师,谢谢您……’”听着听着,我陷入深深的沉思,上学期的那一幕幕又浮现在我眼前。
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篇名
爱如心雨——师爱对学生心理健康的影响
来源期刊
小学德育
学科
教育
关键词
学生心理健康
师爱
教师节
康乃馨
复读机
上学期
磁带
老师
年,卷(期)
2007,(16)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
36-37
页数
2页
分类号
G444
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
蒋鹤仙
2
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2007(0)
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二级引证文献(0)
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教师节
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学德育
主办单位:
华南师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1183
CN:
44-1682/G4
开本:
16开
出版地:
广州石牌华南师范大学教师教育学部
邮发代号:
46-252
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
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总被引数(次)
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