地方高师院校“两课”教学学生重修情况分析以衡阳师范学院“两课”教学为例

• 作者: 张齐政
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: “两课”教学改革 地方高师院校 衡阳师范学院 重修 学生 青年骨干教师 优秀教材 教学名师
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

（一） 近年来，高校的“两课”教学改革取得了长足的进步，出版了一批优秀教材，涌现出了一批教学名师，培养了一批青年骨干教师，产生了一批示范课程，评选了一批优秀成果。但是，在地方高师院校的“两课”教学中，仍然存在着一些问题，其中最为突出的就是“两课”重修比例过大。因为它牵涉到学生的就业、学位证书的发放、重修费用的缴纳、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张齐政	衡阳师范学院人文社会科学系	30	58	4.0	5.0