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摘要：
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初中数学运用与实践意识培养
初中数学
运用
动手实践
数学模型
小学高段语文多媒体的科学运用
小学高段语文
多媒体
作用
科学运用
科学运用媒体教育提升数学教学效率
小学数学
媒体教育
渗透策略
对初中体育游戏教学运用的反思
初中体育
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期刊影响力
青海教育
主办单位：
青海省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
开本：
大16开
出版地：
西宁市五四西路35号
邮发代号：
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
11778
总下载数（次）
7
总被引数（次）
5266
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