在教学中培养和发展学生的数感

• 作者: 邓卓卓
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 感受体验 生活情景 面积单位 小数的 座位数 体育比赛 一本 分界点
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】一、在体验中建立数感“数感”主要是让学生自己去感知、发现和探索,使他们在学习数学的过程中,更多地接触和经历有关情境和实例,在现实背景下感受体验,从而更具体更深刻地把握数的概念,建立数感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓卓卓		2	3	1.0	1.0