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摘要:
激发学生写作的尝试:一、激发兴趣;二、积累素材,素材来源于生活,我要求学生写"每日简评",要学生说真话,写真事;二、搭建舞台,一份报纸,构建一个舞台,根据班级每周刊出的"新月周刊",选择五篇左右的佳作,进行投稿.
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文献信息
篇名 日记,打开学生写作之门
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 日记 打开 写作
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 238-239
页数 2页 分类号 G63
字数 3432字 语种 中文
DOI
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打开
写作
研究起点
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期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
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2
总被引数(次)
2210
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