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摘要:
目前江苏省张家港市综合实践活动课程教材资源包括主题资源包、省编《劳动与技术》、省编《信息技术》和手工制作材料袋。有的学校按照这些教材把综合实践活动三课时分开来排课,安排不同的教师上课,无疑削弱了综合实践活动的课程价值,而且还会造成各位教师课时不够的情况,主题活动教学中尤为突出。笔者担任六年级综合实践活动课时的全部教学工作,采用主题活动的方式组织教学,
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内容分析
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文献信息
篇名 注重整合 突出多样化学习
来源期刊 网络科技时代 学科 工学
关键词 突出 综合实践活动 多样化 《信息技术》 整合 学习 课程教材 主题活动
年,卷(期) wlkjsd_2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 TD713
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄利锋 54 15 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
突出
综合实践活动
多样化
《信息技术》
整合
学习
课程教材
主题活动
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
网络科技时代
半月刊
1009-6523
11-4539/TP
大16开
北京市朝阳区东三环南路25号北汽大厦60
2001
chi
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