作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】教师是人类灵魂的工程师,教师工作的对象是有思想、有情感的学生。教师肩负的是传道、授业、解惑的重任。教师对工作的态度,教师的学识水平、为人处事、言谈举止、衣着服饰无不对学生产生潜移默化的影响。不管教师在课堂上如何运用现代化的教学设备,“教态语言”在课堂上的作用,是任何教学工具都无法代替的。演员演戏讲究扮相,扮相好,演得妙,
推荐文章
浅谈课堂教学中无声语言的运用
课堂教学
无声语言
合理运用
浅谈体育课堂教学语言“十法”
体育课堂
语言
方法
非语言交际与课堂教学
语言交际
非语言交际
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈教态语言在课堂教学中的作用
来源期刊 希望月报:下 学科 教育
关键词 课堂教学 教态 学识水平 教学设备 平淡无味 多媒体教学资源 教学效果 使人
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 霍红星 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
教态
学识水平
教学设备
平淡无味
多媒体教学资源
教学效果
使人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:下
月刊
11-3825/C
出版文献量(篇)
4739
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导