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数学的心理性错误
数学的心理性错误
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摘要：
学生在数学解题时经常会出现各种错误,除了依赖原来的知识技能之外,还和本身的心理能力和智力品质分不开.本文主要从心理能力与心理态势两个方面结合具体实例说明了在数学解题中的心理性错误.
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小学生
数学错误
合理性
中学生数学学习过程中常见错误的若干心理分析
中学数学
错误的心理分析
数学教法
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小学数学
错误资源
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研究主题发展历程
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心理能力
心理态势
数学解题
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
陕西教育(高教)
主办单位：
陕西教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2058
CN：
61-1018/G4
开本：
大16开
出版地：
陕西省西安市
邮发代号：
52-175
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
8300
总下载数（次）
1
总被引数（次）
12183
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