思品实践中如何发挥学生的主体性

• 作者: 马德林
• 来源期刊: 宁夏教育
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 所属期刊栏目: 课堂视窗
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

思想品德课重在实践,而实践贵在发挥学生的主体性.那么,如何在实践中发挥学生的主题性呢?从主体性表现的三大特征(独立性、主动性、创造性)来看,不妨从尊重、参与和体验这三方面进行尝试与探索.