逻辑思维与非逻辑思维的关系研究

• 作者: 张路安 马晓丽
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 思维 逻辑 非逻辑 关系
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: G40-02
• 字数: 3834字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2007.09.001

摘要

逻辑思维与非逻辑思维的根本区别在于认识问题或解决问题的思路有无规律性.具体表现在逻辑思维的结论是确定的、科学的,思维过程是严密的,认识思路是有着确定的方向的;而非逻辑思维的结论是多样的,过程是跳跃的,思路是无序的.但二者又密切相关,逻辑思维是正确认识事物的基础和保证,非逻辑思维是认识事物的起点和催化剂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张路安	邯郸学院中文系	15	57	4.0	7.0
2	马晓丽	邯郸学院中文系	10	45	4.0	6.0