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摘要:
自主学习强调学习者在整个学习过程中的参与作用,突出了学习者对学习过程反思的重要性,本文探讨了自主学习的含义及在多媒体和网络环境下培养高校学生自主学习能力的方法.
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文献信息
篇名 网络环境下高校学生自主学习能力的培养
来源期刊 湖北教育学院学报 学科 教育
关键词 多媒体 网络 自主学习 学习能力
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 教学法
研究方向 页码范围 120-122
页数 3页 分类号 G42
字数 5460字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-344X.2007.02.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺菊香 怀化学院广播电视工程系 13 27 3.0 4.0
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
网络
自主学习
学习能力
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖北第二师范学院学报
月刊
1674-344X
42-1782/C
大16开
武汉市东湖新技术开发区高新二路129号
1984
chi
出版文献量(篇)
8235
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