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摘要:
【正】正确熟练地运用两个原理来分析和解决排列组合的应用题,历来是同学们学习时的难点.之所以难,主要是排列组合应用题的内容比较抽象,题型繁多,灵活多变,解题方法独特,与同学们原有的解题经验不相同.冈此,要加强一题多解和一题多变的训练,这是培养同学们抽象能力和逻辑思维能力的好方法.
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文献信息
篇名 排列、组合中的一题多解和一题多变
来源期刊 中学生数理化:高二高三版 学科 教育
关键词 排列组合 解题方法 分配方法 加法原理 位置分析 盖种 元素分析 工作分配 专业资料 教学过程
年,卷(期) 2007,(3S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G634.6
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期刊影响力
中学生数理化:高二数学、高考数学
半月刊
1001-6953
41-1099/O
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
36-49 36-60
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