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浅谈如保调动学生学习英语的积极性
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摘要：
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浅谈英语课堂学生积极性的调动
英语教学
手段灵活
方法新颖
调动学困生学习积极性方法浅谈
调动
学困生
积极性
如何调动学生学习英语的积极性
教学方法
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小学教学
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青海教育
主办单位：
青海省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
开本：
大16开
出版地：
西宁市五四西路35号
邮发代号：
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
11778
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7
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