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摘要:
古诗是我国古典文学的精华,古诗教学是阅读教学的重要组成部分。常吟古诗,可以陶冶学生的情操,丰富他们的想象能力,培养他们对语言文字的兴趣,提高他们的语文素养。作为一名语文教师应该重视古诗教学,探索古诗教学的新思路,让春风吹绿我们的古诗教学。
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文献信息
篇名 浅谈新课程下的古诗教学
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 古诗教学 新课程 古典文学 阅读教学 想象能力 语言文字 语文素养 语文教师
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 王柳柳 江苏启东市和合镇中心小学 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
古诗教学
新课程
古典文学
阅读教学
想象能力
语言文字
语文素养
语文教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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