分层次、分阶段的护士培训模式的实践应用

• 作者: 成守珍 杜合英 王思琛 胡丽茎
• 来源期刊: 现代保健·医学创新研究
• 学科: 医学
• 关键词: 护士 培训 教育模式
• 年，卷（期）: 2007,（21）
• 所属期刊栏目: 医教科研
• 页码范围: 187-188
• 页数: 2页
• 分类号: R473
• 字数: 1221字
• 语种: 中文

摘要

为了进一步提高护理质量,适应当前分层次护理发展的需要,我院对护理人员采取分层次、分阶段的培训方法,对责任护士、执行护士、辅助护士不同层次的护士分别进行基础护理、专科护理和综合知识与技能等相配套的培训,提高了护理人员的素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成守珍	中山大学附属第一医院护理部	229	2961	28.0	40.0
2	王思琛	中山大学附属第一医院护理部	40	370	12.0	18.0
3	杜合英	中山大学附属第一医院护理部	77	360	10.0	15.0
4	胡丽茎	中山大学附属第一医院护理部	85	481	13.0	18.0