运用比较、联想、语境教学英语词汇

• 作者: 郭振鹏
• 来源期刊: 甘肃科技纵横
• 学科: 文学
• 关键词: 比较 联想 语境 英语词汇
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 146,108
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 4383字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6375.2007.01.113

摘要

英国语言学家威尔金斯(D.A.Wilkins)曾经说过:"没有语法,人们表达的事物寥寥无几,而没有词汇,人们则无法表达任何事物."由此可见,词汇教学在语言教学中占有重要的地位.经过多年的教学实践,笔者认为,在词汇教学中,运用比较、联想和语境学习词汇,可以使学生激发兴趣,加深理解,增强记忆,提高具体运用能力.