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摘要:
听力理解的提高是一项艰难而重要的任务,教师应根据学生的实际情况采取科学的学习、训练方法,帮助学生掌握并巩固各种英语学习技巧。
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文献信息
篇名 高职英语听力教学中障碍分析及克服方法
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 英语听力教学 克服方法 高职 学习技巧 听力理解 训练方法 学生 教师
年,卷(期) 2007,(06X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G712
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1 王建丽 18 53 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语听力教学
克服方法
高职
学习技巧
听力理解
训练方法
学生
教师
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
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