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摘要:
本文以建构主义学习理论为指导,对基于专题的网络学习活动进行了初步探讨,并以大学物理光学专题为例,设计和开发了网络学习资源平台,进行了实践的探索.
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文献信息
篇名 基于光学专题的网络学习活动的设计与实践
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 大学物理 基于专题的网络学习活动 专题学习网站
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 高校之窗
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G43
字数 2620字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈健 中南民族大学电子信息工程学院 8 20 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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1999(1)
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研究主题发展历程
节点文献
大学物理
基于专题的网络学习活动
专题学习网站
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2210
论文1v1指导