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摘要:
针对中专卫校学生缺乏良好的学习动机、学习习惯,存在学习认知与学习行为相分离等现象,提出相应的教育教学对策.
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文献信息
篇名 中专卫校学生现况及教育教学策略之探讨
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 中专卫校 学生现况 教育教学 对策
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G40-058
字数 3508字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.03.016
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宏亮 9 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
中专卫校
学生现况
教育教学
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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