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语文教学应积极渗透生命教育
生命教育
生命意识
尊重生命
语文教学
渗透
论语文教学系统结构功能的建构和发挥
教学系统
语文教学
系统结构
师生关系
反馈环节
小学数学"真"课堂的应然追求
小学数学
'真'课堂
真参与
论小学语文教育的价值追求及科学化构建
小学语文教育
本位回归
简约化
科学性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 和谐生命的建构:语文教学的应然追求
来源期刊 语文教学与研究(大众版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 理论阐释
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G63
字数 3886字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0498.2007.05.007
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语文教学与研究(下半月)
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19899
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