浅谈中小学语文教学中人文性的有效衔接

• 作者: 石春霞
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 有效衔接 人文性 蜡烛 同学 学生
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

片段一： 师：请同学们各自轻声读读伯诺德夫人的话。（学生各自试读。） 生1：我觉得应该突出“亮”字，因为只有强调油灯比蜡烛亮，才有可能巧妙地把蜡烛换下来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石春霞		1	0	0.0	0.0