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摘要:
文章对IELTS阅读测试题型和内容覆盖面的信度进行了分析,参照《大学英语课程教学要求》,归纳了对提高大学英语阅读教学水平的一些启示.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 IELTS阅读测试题型对提高大学英语阅读教学水平的启示
来源期刊 考试周刊 学科 文学
关键词 语言测试 题型 信度 大学英语阅读教学
年,卷(期) 2007,(27) 所属期刊栏目 考试研究
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 H3
字数 4477字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏洲平 广州仲恺农业技术学院外语系 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语言测试
题型
信度
大学英语阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
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152029
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