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摘要:
从人本主义教育观的内涵出发,指出学校体育教学中应建立新型的师生关系,并明确体育教师的多重角色定位.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学校体育教学中人本主义教育观的实践与思考
来源期刊 黑龙江科技信息 学科 体育
关键词 人本主义 师生关系 角色定位
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号 G80
字数 2748字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1328.2007.03.155
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1 薛红梅 2 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
人本主义
师生关系
角色定位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
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