加强课堂有效提问，提升数学教学效果

• 作者: 郑幼勤
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 有效提问 数学活动经验 问题结构 提问方式 提问策略 活动教学 课堂教学艺术 知识结构 课
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑幼勤		7	1	1.0	1.0