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摘要:
英语学习离不开大量的阅读,但是仅靠阅读量的增加,对学习者阅读方法、阅读技巧等不加以指导、训练,即使读了再多的文章,其阅读能力提高往往也不明显.最终导致对英语学习的放弃.本文想从英语课程目标的设置角度,通过一定的教育方式对英语阅读进行探讨.
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文献信息
篇名 课程、教育与英语阅读教学法
来源期刊 世纪桥 学科
关键词 课程 教育 阅读
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 教学与研究
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号
字数 4469字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2007.06.067
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研究主题发展历程
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教育
阅读
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
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32
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