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浅谈《诊断学基础》教学体会
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摘要：
根据诊断学基础这门课的特点,在多年的教学过程中总结出下列教学方法,师生配合,理论和实践相结合,圆满完成教学计划.
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研究主题发展历程
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诊断学基础
教学方法
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期刊影响力
中国现代医生
主办单位：
中国医学科学院
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-9701
CN：
11-5603/R
开本：
大16开
出版地：
北京市朝阳区东四环中路78号楼（大成国际中心B座）708-3室
邮发代号：
80-611
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
34652
总下载数（次）
12
总被引数（次）
156118
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