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摘要:
信息技术的发展对英语教学产生了巨大影响,它不仅改变了传统的教学模式,更引起学习目标、学习方法和评价手段的深刻变革.网络在英语教学中帮了英语教师的大忙,也帮了英语学习者的大忙;但网络在英语教学中不可能完全取代教师的直接的积极作用,其教学活动的组织不可能仅仅依托网络,而是在传统的课堂、网络等方面同时展开,并要有机地整合到一起.
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文献信息
篇名 信息技术与英语学科的整合
来源期刊 科技信息(科学·教研) 学科 教育
关键词 网络 英语教学 整合
年,卷(期) 2007,(19) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 202
页数 1页 分类号 G43
字数 2857字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2007.19.179
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研究主题发展历程
节点文献
网络
英语教学
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
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249
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