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摘要:
从临床能力、创造性思维、医德医风培养等几个方面,总结教学方法,以期提高血液内科临床实习教学效果.
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浅谈血液内科实习带教的几点体会
临床实习
教学方法
医学教育
血液内科
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血液内科
医学生
临床实习
血液内科临床实习模式初探
血液内科
临床实习
教学方法
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈提高血液内科临床实习教学效果的几点体会
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 血液内科 临床实习 教学方法
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 实验与实习
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G424.4
字数 3640字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.01.075
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂大年 48 230 7.0 12.0
2 谢双锋 36 111 6.0 7.0
3 李益清 43 158 7.0 10.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
血液内科
临床实习
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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