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摘要:
新课程改革背景下,中小学教师面对诸多问题.为了适应新课改的要求,中学教师必须转变观念,要从"一桶水"的观念转变成"一条奔流不息的河".
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新课程改革
教师角色
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知识储备
教师专业化
教师如何适应新课程改革的要求
新课程
改革
适应
转变
要求
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅论中学教师如何面对新课程改革
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 新课程改革 中学教师 观念
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2007.01.104
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海霞 1 1 1.0 1.0
2 郭磊 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
中学教师
观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
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35459
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