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摘要:
在信息时代和全球化时代,阅读理解获取信息的能力显得尤为重要.中日交流越来越频繁的今天,如何教好日语泛读课程,提高学生的阅读能力以适应社会的要求呢,本文作了简单总结和探索.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何教好日语专业泛读课
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 文学
关键词 日语泛读 略读和扫读 日本文化背景 课下阅读 多媒体教学
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 高校之窗
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号 H3
字数 2636字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 窦林娟 山东工商学院日语系 18 65 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (10)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (3)
1991(1)
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2004(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
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2014(2)
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  • 二级引证文献(2)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
日语泛读
略读和扫读
日本文化背景
课下阅读
多媒体教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2210
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