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活用数学教材创建有活力的课堂教学
活用数学教材创建有活力的课堂教学
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摘要：
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活用教材,打造灵动数学课堂
初中数学
教材活化
灵动课堂
活用教材,提高课堂教学有效性 ——谈《化简比》一课的教学
解读文本
活用教材
课堂教学有效性
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期刊影响力
希望月报(上半月)
主办单位：
中国青少年发展基金会
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-3442
CN：
11-3825/C
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-422
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
2676
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2210
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