妇产科护理学多媒体教学效果研究

• 作者: 党玲 蒋学峰
• 来源期刊: 吉林医学
• 学科: 医学
• 关键词: 多媒体 高护专业 妇产科 护理学 教学效果
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 801-802
• 页数: 2页
• 分类号: R192.6
• 字数: 2150字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-0412.2007.06.062

摘要

目的:探讨多媒体技术在妇产科护理学教学过程中的应用效果.方法:对2002级高职护理专业2个班95名学生分别采用多媒体教学方法和传统教学方法进行授课,期末统一命题考试,并对试卷进行分析,同时设计了相关调查问卷了解学生对多媒体教学的看法.结果:在妇产科护理学教学实践中,多媒体教学班学生考试成绩明显高于传统教学班.结论:多媒体教学在妇产科护理教学中有较大的优势,但应用时要注意与传统教学方法相结合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	党玲	宁夏医学院护理学院	3	4	1.0	2.0
2	蒋学峰	宁夏医学院药检系	5	16	2.0	4.0