从兴趣入手培养幼儿的早期阅读能力

• 作者: 王洪者
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 能力培养 阅读 幼儿
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 分类号: G620
• 字数: 2206字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.06.037

摘要

早期阅读是指0-6岁学前儿童凭借变化着的色彩,图像、文字或凭借成人形象的读讲来理解读物的活动过程.在幼儿阶段,开展早期阅读所形成的良性循环,越来越引起幼儿园的关注.因此,在阅读教学过程中,教师应当善于唤起并组织幼儿兴趣,以便激励他们持续地、愉快地、主动地进行阅读学习.