高师化学教育与中学教师科研需要对接研究

• 作者: 乔金锁
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 中学化学科研现状 科研能力职前培养 思考与对策
• 年，卷（期）: 2007,（35）
• 所属期刊栏目: 理化生教学
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: G623.9
• 字数: 5135字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.35.099

摘要

通过调研,明确了新课程实施过程中,不少中学化学教师缺少教科研意识,薄弱的教科研能力使他们很难与时俱进,难以扮演新课程"研究者"的角色,说明大学化学教育缺少对师范生教育科研能力的培养.论述了化学教育在专业素质结构、课程设置、培养模式、教育教学方法及手段等方面的改革如何与中学化学教师科研需要实现有效对接.