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摘要:
随着社会的进步,特殊教育作为社会文明的重要标志之一,其发展要求要有专业化的师资,师范院校应逐步向综合性大学转化,走"学科专业+特殊教育专业"的特殊教育师资培养模式.
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文献信息
篇名 论特殊教育师资培养
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 特殊教育 师资 培养
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 G76
字数 2299字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2007.01.011
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋建荣 11 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
特殊教育
师资
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
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43
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