针对高职学生实际,加强英语听说训练

• 作者: 朱鹊飞
• 来源期刊: 科技信息（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语 听说教学 训练策略
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 所属期刊栏目: 职教与成教
• 页码范围: 161-162
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3300字
• 语种: 中文

摘要

在高职院校的英语教学中如何加强听说训练,是多年来困惑英语教师的一个问题,英语的教学目的是侧重培养英语应用能力.听说是英语应用能力的主要体现,对高职学生尤为重要.在英语课堂中加强听说教学的理论依据是什么?如何加强听说的训练,笔者结合实践作了论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱鹊飞	湖南株洲职业技术学院经济管理系	1	0	0.0	0.0