未雨绸缪迎接教学新时代——论小班化教学

• 作者: 张军明
• 来源期刊: 希望月报（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 小班化教学趋势 特点 课堂应对策略 对老师的更高要求
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 字数: 182字
• 语种: 中文

摘要

随着出生率的降低,生源将不可避免地萎缩,教育资源将出现较大宽裕,小班化教育将成为主流教育模式,小班化教育是一种全新的教育理念.课堂教学模式将出现脱胎换骨式的变化,其应对策略可以多样化,同时小班化教育对老师提出了更高的要求.