完善考试方式提高防原医学教学质量

• 作者: 姜昊 孙顶 崔建国 李百龙 闵锐 高福
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 防原医学 考试方式 教学质量
• 年，卷（期）: 2007,（23）
• 所属期刊栏目: 教育管理与评价
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 4142字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.23.031

摘要

为提高防原医学教学质量,一是发挥教学大纲的指导作用,教学、考试围绕大纲进行;二是科学命题.多方位提高试卷质量;三是重视试卷统计数据的信息反馈,发现不足,解决问题;四是逐步完善、建设高标准的防原医学试题库.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闵锐		25	79	5.0	8.0
2	高福		30	65	4.0	6.0
3	李百龙		36	68	4.0	6.0
4	崔建国		29	112	5.0	9.0
5	孙顶		14	27	3.0	4.0
6	姜昊		11	11	2.0	2.0