语文课堂提问的八个"切入点"

• 作者: 周丽萍 周大力
• 来源期刊: 科技信息（科学·教研）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 提问 切入点
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 所属期刊栏目: 高校讲台
• 页码范围: 173-174
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3670字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2007.11.134

摘要

课堂提问是语文教师的常规武器.语文教师在课堂教学中必须学会"善问"、"巧问".如何提问才是巧妙的、有价值的呢?这就要求教师必须"吃透"教材,选准切入点:关键点;疑难点;兴趣点;矛盾点;模糊点;忽略点;空白点;迁移点;

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周大力		15	23	4.0	4.0
2	周丽萍		6	6	2.0	2.0