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摘要:
对成人护理大专生的人员构成、知识构成、学习动机、学习方面的优劣势进行分析,引出对教师知识结构、教学内容、教学方式、考核重点和教学态度的五大思考.
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关键词热度
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文献信息
篇名 从成人护理大专生的学习状态反思教学改革
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 成人护理大专生 学习状态 教学思考
年,卷(期) 2007,(20) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号 G420
字数 1615字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.20.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴卓洁 15 97 5.0 9.0
2 林妙 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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节点文献
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2005(1)
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2006(1)
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2007(0)
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2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
成人护理大专生
学习状态
教学思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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