英语听力教学在增强大学生语用能力中的作用

• 作者: 吴贺平 洪爱云 王力 王慧敏
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 语用能力 语用学 语言的交际性 叶斯帕森 语言观 听力教学
• 年，卷（期）: 2007,（21）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: H3
• 字数: 3845字
• 语种: 中文

摘要

提高大学生的语用能力是大学英语教学目的之一,具有重要的、深刻的意义.但如何在大学英语教学中具体应用教学方法实现这一教学目的还存在问题.本文就语用学的定义、应用、语言的交际功能、叶斯帕森语言观及当前英语教学的趋势,提出听力教学中应提高大学生语用能力.并结合听力的三个关键环节,通过示例,归纳和总结了具体的教学方法.在听力课堂中做到语言输入、输出的最佳结合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪爱云	河北科技师范学院外语系	21	45	4.0	6.0
2	吴贺平	河北科技师范学院外语系	27	104	6.0	9.0
3	王力	河北科技师范学院外语系	39	164	6.0	12.0
4	王慧敏	河北科技师范学院外语系	6	13	2.0	3.0