浅谈建构主义指导下计算机辅助精读教学改革

• 作者: 楼毅
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义 计算机辅助 精读 教学改革
• 年，卷（期）: 2007,（29）
• 所属期刊栏目: 教研教改
• 页码范围: 66,68
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2435字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.29.049

摘要

本文介绍了民办高校三江学院英语系针对计算机辅助精读教学中存在的问题所进行的一系列教学改革.实践证明在建构主义教育理论的指导下,对计算机辅助精读教学的手段和内容进行改革,能够更好地发挥多媒体辅助教学的优势.激发学习兴趣,改善教学效果.