如何提高麻醉学课堂教学质量

• 作者: 房明
• 来源期刊: 中国实用医药
• 学科: 教育
• 关键词: 提高 麻醉学 课堂 教学质量
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 1463字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-7555.2007.12.126

摘要

临床麻醉学是基础与临床联系密切而有别于其他学科的一门相对独立的学科,如何学好麻醉学,关系到临床工作中围手术期安全与预后,而课堂教学又是非常重要的环节,笔者就如何提高课堂教学质量提出一些看法.