略谈课堂教学语言的重要性、规范性、艺术性

• 作者: 吴浪平
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学语言 规范 艺术性
• 年，卷（期）: 2007,（24）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 184-184
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2475字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.24.163

摘要

课堂教学艺术首先是教学语言艺术.高水平的课堂教学语言艺术,不仅可以丰富学生的知识,启迪学生的智慧,提高学生的思想水平,而且还能引起学生的美感,使他们得到一种美的享受和情感的陶冶.这就要求一名合格的教师不仅要有较高的知识和道德修养,还应努力追求恰如其分的课堂教学用语.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴浪平		1	2	1.0	1.0