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摘要:
历史与社会新课程标准要求建立活动式的课堂;活动式课堂应呈现师生互动的局面;活动式历史与社会课堂能培养学生合作交流的能力,能调动学生的参与意识和学习积极性.
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文献信息
篇名 优化课堂教学结构——建立活动式的课堂
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 创设活动情景 教师指导 学生自主
年,卷(期) 2007,(33) 所属期刊栏目 科教平台
研究方向 页码范围 192-193
页数 2页 分类号 G424.21
字数 4288字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2007.33.142
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1 林丹红 浙江师范大学法政学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创设活动情景
教师指导
学生自主
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期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
出版文献量(篇)
89179
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271
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